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新课程理念下高中地理有效教学策略研究
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郭长江1
崔晓奇2
《地理研究进展》
2021年3期
摘要:
新课程教育改革背景下,高中地理教师,应当认识到当下存在的教学问题,主动进行教学改革创新,以培养学生地理核心素养,提升高中地理学科整体教学水平。
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