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思维导图在精神科护理文书质量控制中的应用
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吕琳霞
冯燕
黄惠珍
《神经科学研究》
2024年9期
摘要:
目的 探讨应用思维导图,在精神科电子护理病历书写中效果评价。方法 采用便利抽样法抽取精神科护士共25名为研究对象,对照组采用常规方式培训,实验组采用思维导图方法,比较培训前后护理文书理论考核、护理文书质量督查评价、核心能力量表。 结果 护士理论考核成绩、护士文书质量督查评价、护士核心能力总分与各维度高于培训前。(P<0.05)结论 思维导图突出大纲架构,使内容层次清晰、概括性强,可提升护士护理文件书写质量及核心能力。
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