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智慧教室环境下基于微课的小学数学课堂教学实践研究
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孙启宝
《现代教育教学研究》
2023年9期
摘要:
随着智慧教室的发展,微课成为小学数学教学的重要手段。本研究旨在探索基于微课的小学数学课堂教学实践。通过文献综述、实地观察和问卷调查的方法,研究发现微课能够激发学生的兴趣,促进主动学习,并提高知识与技能的掌握。同时,研究也揭示了微课教学面临的一些问题,如平台选取和师生互动等。为实现优质小学数学教学,应加强对微课教学的研究和实践,并与传统教学相结合,以更好地满足学生的学习需求。
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