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项目式学习在高中化学跨学科教学中的应用下载：154 浏览：1569

鹿艳《应用化学学报》 2022年7期

摘要:

跨学科教学是指“以一门学科为中心，其他学科共同辅助完成教学”。基于项目式学习的视角展开跨学科教学，能持续增强学生跨学科实践操作的能力及素养，发展学生解决现实问题的能力，让他们实现对知识的全面理解。文章基于此点，对项目式学习在高中化学跨学科教学中的应用策略进行了探究。

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