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职业院校电子商务专业实践教学评价体系构建分析
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张晓凌
《电子商务进展》
2022年3期
摘要:
职业院校作为培养专业性人才的重要基地,为社会建设发展提供了大量的人力资源,而专业性、技能型人才对于实践教学的需求尤为重要。基于此,本文从职业院校电子商业专业的实践教学现状出发,分析职业院校电子商业专业实践教学评价体系的构建策略,以期为电子商务专业实践教学的建立提供一些建议。
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