文章-世纪中文出版社

王鑫《语文教学与创新研究》 2024年12期

摘要:

信息化教学不仅改变了教师的授课方式、学生的学习路径以及教与学的交互模式，同时也对提升语文课堂效率和质量提出了新的要求。因此，传统的语文教学正在经历前所未有的挑战与机遇。在传统语文教育中，师生互动、文本解读、写作指导等环节往往局限于书面和口头交流，而信息技术的应用实践可以将这些环节转移到更加生动、更具互动性的平台上。因此，探讨如何将信息技术应用到语文课堂中具有较强的现实意义。

新教材新高考大背景下AI在化学教育教学中的应用策略下载：73 浏览：953

张永辉《现代教育教学研究》 2024年9期

摘要:

在新教材新高考的大背景下，探索 AI 在化学教育教学中的应用策略具有重要的现实意义。一方面，AI 技术可以为化学教学提供更加丰富的教学资源和多样化的教学手段，如虚拟实验室、智能辅导系统等，有助于激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。另一方面，AI 可以通过对学生学习数据的分析，为教师提供个性化的教学建议，实现精准教学，更好地满足学生的学习需求。本研究旨在深入探讨新教材新高考大背景下 AI 在化学教育教学中的应用策略。同时，希望本研究能够引起广大化学教育工作者对 AI 技术的重视，共同推动化学教育教学与现代信息技术的深度融合，为培养适应新时代要求的高素质化学人才贡献力量。

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