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校企合作模式下的职业教育新能源汽车教学研究
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王传博1
周立元2
《中国职业教育》
2021年1期
摘要:
汽车为人们的出行提供了便捷,可是汽车也带来了更多破坏环境的污染源。随着近年来科学技术的飞速发展,一种取代石油能源的“新能源汽车”技术得到了广泛的应用。在职业教育新能源汽车教学中,学校要联系教学实际,与新能源汽车的相关企业进行充分的联系和沟通,然后展开统一教学实践和教学理论,给社会培养大量新能源汽车人才。本文通过当前高职院校对人才的培养情况,从校企模式的角度对新能源汽车专业教学进一步强化,提高教学效率和教学质量。
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