文章-世纪中文出版社

艺术生是指通过学习掌握一门艺术以降低文化课分数的形式参加考试的部分学生，是中学阶段学生的重要群体。由于艺术生要将大部分时间精力放在所学艺术课程方面，所以在文化课的学习上难免有许多不足之处和不利因素。而合作学习作为一种行之有效的互相合作、互相学习、共同进步的学习方式，对帮助高中艺术生完善英语学习过程、提高英语成绩具有重要积极作用。针对如何在高中艺术生英语教学中展开合作教学模式，将合作教学充分应用于高中艺术生英语教学当中，本文将展开思索与探讨。

核心素养下小学数学教学的研究下载：32 浏览：738

蔡朝珍《数学教学与研究》 2024年9期

摘要:

核心素养是指学生在接受教育过程中应具备的关键能力、必备品格和价值观念，它关乎学生的全面发展与未来的社会适应能力。随着教育改革的深入进行，核心素养已成为当前教育领域的热门话题。

立德树人背景下高中体育教学中德育的渗透策略下载：320 浏览：3259

饶鑫《体育研究》 2021年2期

摘要:

随着新课程改革不断深化，各个学科都在朝着全方位、多目标的方向发展。因此，将德育渗透到实际的高中体育教学中成为当前时代和教育发展的本质要求。高中体育教学的目的就是为了帮助学生打造出一个良好的体魄和高尚的品德精神。只有将德育渗透到实际的高中体育教学中，才能够更好地体现体育教学的真正价值，这也是由新时代立德树人根本任务所决定的。想要科学合理地将德育渗透到实际的体育教学中，体育教师应该从教学设计、教学过程、运动习惯、教学实践等方面进行全方位的考查，以学生强身铸魂为归宿来开展。下面笔者结合多年的教学经验和平时的教学实践，从以下四个方面来谈谈将德育渗透到实际的高中体育教学中的实施策略。

中职机械教学改革策略的分析与研究下载：68 浏览：972

王仟《中国机械研究》 2024年3期

摘要:

随着时代的发展，中职学校应当重视教学方面的改革，在机械专业教学改革中应当注重师资队伍的构建，教育信息化的推进和实践教学的改革创新。同时要注意体现学生的主体地位，从学生的角度出发，科学合理地设置课程体系，选择恰当的教学模式，充分激发学生的学习兴趣和探索欲望，构建高效的机械课堂，提高学生的专业素养，逐步完善中职院校的人才培养模式，为社会输送更多高素质的专业人才。

高中化学数字化资源的有效应用措施下载：298 浏览：2971

严松《应用化学学报》 2022年8期

摘要:

随着素质教育的深入发展，数字化资源与教学活动日益密切，高中教育信息化程度高，重视对学生的理解教育。现代数字化资源的发展为提高课堂教学的有效性提供可能。为了顺应新课程发展需要，要充分发挥数字化资源在课堂教学中的重要作用，将数字化资源与高中化学课堂有效结合起来，给学生提供一个生动有趣的化学课堂学习环境，让学生能自主融入课堂教学，丰富学生的知识储备，培养学生的化学思维能力，实现有效教学，达到教学目的。

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