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信息技术下初中物理课堂教学的研究
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杜其坤
《现代物理学报》
2023年1期
摘要:
随着多媒体信息技术在教育教学中的应用,改变了传统的教学模式,创新了教育教学方法,辅助课堂教学的作用更加明显,有力地提升了课堂教学质量。在初中物理课教学中运用多媒体技术,能将抽象的物理知识形象化、直观化,有利于学生的理解和接受,能有效提高课堂效率。在物理教学过程中,教师要通过多媒体技术来激发学生的学习兴趣,促使学生主动去对知识进行探究,提升学生的物理核心素养。
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