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社会主义核心价值观在中学思政课教学中的培育路径及其策略
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杨兴旺
《社会科学研究进展》
2023年4期
摘要:
党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观,中学思政课作为对学生进行社会主义核心价值观教育的基础性课程和主要平台,如何提升其培育社会主义核心价值观的实效性,理应受到重视。本文从中学思政课的教学设计、课堂教学、课外实践、教学与学习评价等方面探讨了社会主义核心价值观培育的主要环节,并提出了具体的对策思路,以增强初中道德与法治课教学培育社会主义核心价值观的实效性。
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