随着网络技术与信息技术的发展，互联网已经成为现代人生活中不可或缺的一部分，其在教育领域的应用也愈发深入。结合现阶段的高中素质教育，很多课程的教学并未重点结合现代信息化教学手段展开，尤其是音乐、体育、美术等培育学生综合素养类的学科，对于信息技术的应用较为浅显。在高中音乐鉴赏教学中应用微课，不仅可以拓展音乐课程的教学内容，同时也将以碎片化的方式对教学重难点进行呈现，可以帮助学生不受时空的限制展开知识的学习与观看，有助于满足学生自主化学习与个性化学习的需求，并提升音乐鉴赏课程的教学质量。

现阶段，我国的农业也在不断地发展，但是在发展的过程中面临着各种问题，其中不可避免的就是气象问题，气象灾害是一直存在的，且无法避免，其会导致农产品质量以及农产品生产量全面降低。针对此情况，需要意识到农业气象的重要性，并建立防灾减灾高效机制，降低气象灾害对农业生产的影响。本文基于此，对农业气象防灾减灾高效机制建设进行探究分析。

目的：主要分析了来我院接受针灸治疗的急性期周围性面瘫患者，其在全程治疗过程中，加以温针灸治疗进行干预的效果，同时探讨对其神经功能的影响。方法：选取针灸治疗的（80例）急性期周围性面瘫患者（所有患者均为我院内收治的），随机做分组处理，其中一组被设置为常规组，该组共有40人（均接受西药治疗），另外一个组别设定为研究组，同样的40例患者，但该组中患者接受的治疗名称为温针灸治疗，之后分析组间不同治疗效果。结果：研究组接受针灸的急性期周围性面瘫患者其VAS评分值、心率状态、不良反应发生率、H-B评分值以及炎性因子水平均要相对比常规组更低（P＜0.05）；同时，研究组患者的GQOLI-74评分、治疗有效率、Sunnybrook评分值及治疗满意度评测值相对更高（P＜0.05）。结论：对我院急性期周围性面瘫患者治疗的期间，加以温针灸予以治疗，对这类患者来说，其炎性因子、面神经功能以及心理状态均改善明显，其生活质量与满意度也得到有效提升，患者发生不良情况的概率相对比较低，其治疗效果显著。