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浅谈如何提升小学语文小古文教学效果
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顾雪萍
《中国文学》
2022年12期
摘要:
统编小学语文教材中选编了不少文言文,有一些文言文因其篇幅短小,内容浅显,又被称之为“小古文”。对于这些小古文来说,该怎么教?教些什么内容呢?教师无需平均使用力量,而要能够找准教学的切入点,引领学生进行扎扎实实地语文实践活动,那么,则可以极大提升学生小古文的学习质量。
信息化教学在眼科教学中的作用分析
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王静
《中国眼科杂志》
2024年11期
摘要:
信息技术作为一门新兴的学科,在现代教育领域有着广阔的应用前景,这一教学模式不仅可提高教学效率,而且可拓宽教学内容的广度与深度,特别是在医学专业领域,其应用尤为突出。眼科学是医学的一个重要分支学科,它涉及到的内容较为复杂,传统的教学方法主要是在课堂上进行,在理论知识的传授、技能的培养上有很大的局限性。而信息化教学为眼科教学提供了一种崭新的解决办法,可以让学生对复杂的眼科学内容有更直观的了解,提高学习效果和实践能力,所以探究在眼科教学中应用信息化教学的作用与策略有重要意义。
浅析新闻传播中新媒体的应用及发展前景
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田先花
《新闻传播研究》
2022年6期
摘要:
在新时代发展背景下,现代新闻传播方式以及媒介也发生了深刻的变革,以往新闻传播借助的是各种纸质媒介,如报纸、杂志等进行事件的宣传,但是在科学技术和互联网技术发展的背景下,新媒体被广泛应用到了新闻传播之中,并对其产生了深刻影响。
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