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初中历史教学中的史料实证运用研究 下载：124 浏览：1481

​康仕仙 《历史研究进展》 2023年1期

摘要:
史料史证是指对获取的史料进行辨析并运用可信史料，努力重现历史真实的态度与方法。史料是认识历史的主要依据，要形成对历史正确客观的认识，必须重视史料的搜集与解读，并在学习和探究活动中加以运用，在义务教育阶段要求学生初步学会依靠可信史料了解和认识历史。因此，初中历史教师在开展教学的过程中，要着重向学生强调史料实证的重要性，引导学生形成良好的历史学习意识，并培养学生探究史料的能力，进而促进学生全面发展。基于此，本文针对初中历史教学中的史料实证运用展开研究，以供各位参考。
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