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微课在高中生物学教学中的应用 下载：263 浏览：2984

何蓉 《生物技术研究》 2021年8期

摘要:
教师在微课教学中可以创设生动有趣的情境，精心设计学生活动，引导学生进入深度学习。在高中生物学教学中利用微课突破教学重点和难点，可以提高课堂教学效率。在高中生物学微课教学中，教师要通过开展活动让学生主动参与课堂，培养学生的生物学学科核心素养。
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