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浅析高中历史中的德育融合思考
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李林芳
《历史研究进展》
2022年3期
摘要:
学校课堂不仅是传授知识和技能的场所,还是培养学生品德思想和价值导向的阵地,在新课改的有效引导下,将立德树人作为教育教学的主要引导目标,会有效帮助学生树立科学的世界观和人生观,从而选择更为正确的学习方法和成长道路。
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