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中职学校美术设计与制作专业与“课程思政”的融合与研究 下载：134 浏览：833

​梁红 《课程教育研究》 2024年5期

摘要:
内容摘要 “课程思政"是我国当前乃至未来学校育人的重要任务。中职学校美术设计与制作专业与“课程思政"融合将培养全面发展的学生，强化社会实践能力，培养艺术与社会的关联意识，并推动职业发展与社会认可。本文从中职学校美术设计与制作专业与“课程思政”的思考、路径、注意事项及其现实意义等四个方面展开论述，结合典型教学案例阐释了课程思政与教学融合方面的改革理念和方法。“课程思政"的融合将为更好地实现育人目标提供指导和支持，为中职学校美术教育的育人任务做出积极贡献。
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