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新课改下高中生物教学方式新探 下载：206 浏览：2939

​贺东旭 《生物技术研究》 2021年2期

摘要:
由于社会对人才的需求正趋于多元化,因此,如何在新课改下更好地开展高中生物教学也成为与教师形成密切关联的方面。文章简要阐述新课改下高中生物教学中教师能力、教学主体、教学资源、教学形式方面的关键要素以及如何利用明确培养方向、转变教学主体、配置更多资源、融汇多种形式展现新课改下高中生物教学应当采取的方式,以期能够利用高中生物教学推动人才的全面培养。
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