请选择 目标期刊
最新录用
激活高中生物习题课的教学策略研究 下载:117 浏览:1332
摘要:
在高中生物教学中,通过习题教学,既可以对学生进行检验,又可以培养学生解决问题的能力,从而达到提升学生学习效果的目的。文章从选择问题出发,探讨了高中生物课堂上解决问题的方法,旨在提高生物课堂上的课堂教学质量。
[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社  京ICP备2024086036号-2