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石光杰 --文章已录用《中国科学研究》2025-06-19
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杨子仪--文章已录用《现代物理学报》2025-06-19
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李春阳--文章已录用《课程教育研究》2025-06-19
张琳琳--文章已录用《教学管理研究》2025-06-19
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肖强--文章已录用《建筑技术学报》2025-06-19
刘胜云 --文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19
罗仍吉--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19
李琼--文章已录用《国际护理学》2025-06-19
孙鹏--文章已录用《地球科学探索》2025-06-19
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高中学生化学职业生涯规划现状及指导研究
下载:
56
浏览:
512
彭斌1
罗先琼2
《中国职业教育》
2025年1期
摘要:
文章通过探讨新高考下高中学生生涯规划的发展策略,倡导一种更多元、开放、自由和有生命力的生涯规划方式,以激励学生更好地拓宽自己的人生视野、跳出传统框架、立足个性发展、以实践为本,在新高考下充分挖掘自身潜能,发挥自身优势,为未来发展奠定良好基础。
学前教育对幼儿个性发展的意义及策略
下载:
268
浏览:
2719
罗文琪1
张熙
陈静
《中国教育探索》
2021年3期
摘要:
幼儿期是个性形成的重要时期,幼儿个性化发展与教育息息相关。文章分析了学前教育对幼儿个性发展的重要性,提出了学前教育促进幼儿个性发展教育的对策。
中职班主任学生管理策略研究与实践探索
下载:
88
浏览:
1827
张星梅
《现代教育教学研究》
2023年11期
摘要:
本研究旨在探讨中职班主任在学生管理中的策略研究与实践。论文以中等职业学校班主任的角色为出发点,分析了学生管理所面临的挑战与机遇,并提出了一系列有效的管理策略。通过文献综述和实地调查,研究发现在中职班主任的工作中,建立有效的沟通机制、关注学生个性发展、制定个性化的学生管理计划等策略能够取得良好的效果。此外,还探讨了家校合作、心理辅导等多维度的学生管理策略,以提高学生的学习成绩和综合素养。本研究不仅有助于中职班主任更好地理解学生管理,还为学校管理部门提供了有益的参考,以促进学生的全面发展。
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