文章-世纪中文出版社

本文以群文阅读法为研究焦点，分析群文阅读法在初中语文古诗词教学中的应用价值，并结合实际教学经验对群文阅读法在初中语文古诗词教学中的应用路径。研究与实践表明，群文阅读法是契合新课标改革理念、符合古诗词教学基本规律的阅读教学方法，可以拓宽学生阅读视野、增加学生阅读量并提升阅读学习效果，需要教师重视群文阅读法的应用与优化，把握好群文阅读基本结构与实施步骤，充分发挥群文阅读法的优势。

新课标背景下的初中物理实验教学优化策略下载：97 浏览：920

李林《现代物理学报》 2024年6期

摘要:

新课标背景下，初中物理实验教学的重要性不言而喻，不仅有助于学生直观理解物理概念，还能培养学生的实践能力和创新思维。本文探讨了初中物理实验教学的优化策略，包括增强学生实验主动性、创设实验教学情境、教师规范演示实验以及立足实际展开实验教学等。旨在提升实验教学质量，助力学生全面发展。

初中历史教学中学生自主学习能力培养策略下载：81 浏览：1983

刘春洁《历史教学研究》 2024年10期

摘要:

自主学习能力是学生在学习中主动探索、独立思考、解决问题的关键能力，对于他们的未来发展具有深远的影响。由于初中历史知识繁杂且零散，学生在面对某些章节时可能感到无从下手，从而导致知识断层，缺乏学习动力与热情。因此，教师应通过多样化的教学活动，引导学生自主学习，使他们能够在学习中不断探索、思考并解决问题。

基于初中化学核心素养的绿色化学教学研究下载：154 浏览：1813

李宝珠《化学研究前沿》 2022年7期

摘要:

众所周知，现实生活中的很多污染物是由化学研究、化学生产活动产生的。化学学科涉及各种化学物质、化学反应和化学实验，将绿色理念融入初中化学教学，可促进该学科的可持续发展，提升学生的社会责任感，并减少化学教学中可能产生的污染。本文从多个角度出发，提出了在化学课堂中融入绿色理念的具体策略。

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