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浅谈农村小学语文教学与城镇之间的差距
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杨佳恋
《中国城镇》
2021年9期
摘要:
随着我国新课程标准改革进程的不断推进,学生的语文学科素养也越来越受到公众的关注,尤其是在“国学热”的背景下,许多学生文学素养较差的问题也逐渐暴露出来,这也就要求语文教师应该从小学开始加强对学生的学科素养的培育。但是,许多学校由于师资力量等问题,在培养学生的语文素养方面依然存在着困难,这一点在农村小学尤为明显。当前,许多农村小学在设施和师资配备等方面与城市小学依然存在着差距。本文主要对目前农村小学语文教学中存在的问题及其对策进行探究。
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