新课程改革的不断深入，对现阶段高中化学教学提出了全新的要求。教师应注重课堂教学效率的提升，明确高中化学知识的特点，灵活运用化学实验引导学生学习，验证理论知识内容，将理论与实践相结合，形成全新的教学模式，降低化学知识的难度，激发学生的学习兴趣，使学生主动开展学习，提高自身的化学素养。基于此，以下对趣味化学实验在高中化学课堂教学中的作用进行了探讨，以供参考。