实现人才供需高度匹配是职业教育与产业发展深度融合的关键。本文以山东省2012-2021年的数据为样本，构建评价指标体系和耦合模型对职业教育人才供给和产业发展人才需求耦合协调程度进行了评价。结果显示：从时间序列上来看，山东省职业教育人才供给的综合指数呈先下降后上升的变化趋势，产业发展人才需求的综合指数是逐年上升的，两者的耦合协调度也呈逐年上升的演化趋势，而且在研究周期内两者都处于高水平耦合阶段,但两者综合指数的差值较大，耦合协调水平有待于进一步提高。据此，山东省职业教育应对接产业发展需求，确保人才供给总量充足，优化人才供给结构，提升人才供给质量，完善人才供需联动机制，以推进职业教育与产业发展实现人才供需动态平衡。

高等教育与区域经济协调发展是新时期我国实现高质量发展的重要战略支撑。近年来我国的高等教育实践愈来愈强调高校应与区域经济形成良好的互动关系，通过知识成果转化、人员交流等途径深度参与区域经济。各地出台的“双一流”建设方案在扶持本地区已有的优势高校和学科之外，将大量的财政和政策资源投入本地急需的能够解决地方发展难题的学科上。