在小学语文教学中，古诗词是重点的教学内容之一，其对于提高学生的语文学习兴趣以及提升其文学素养都起到了十分重要的作用。但古诗词的学习与其他语文知识的学习有着一定的差距，这就要求教师要能够对古诗词教学策略进行深入研究，让小学阶段的学生能够进行有效的古诗词学习。本文将从三个方面入手，阐述教师如何制定小学语文古诗词教学策略，充分提高小学语文古诗词教学的质量。