传统康复教学策略是指在传统的康复医学理论指导下，以传统的教学方法为主要手段，对具有一定康复能力的患者进行教育，以促进患者的功能恢复，提高患者生活质量。传统康复教学策略是我国康复医学发展的重要内容之一。在过去很长一段时间里，我国康复医学教育中一直沿用传统康复教学策略，使其在康复医学发展中发挥了重要作用。

目的：使用铜砭刮痧技术结合传统康复技术对卒中进行康复治疗，分析刮痧在卒中患者功能恢复中的作用。方法：本研究的分析对象选自2021年5月至2022年5月期间，于我院进行诊治的卒中患者100例，单双号平均分为单一治疗组（N=50，对患者实施传统的康复治疗技术）与结合治疗组（N=50，在康复治疗的基础上对患者实施铜砭刮痧），统计分析两组患者治疗后的各项指标，并进行比较。结果：内科护理后经统计，两组患者的运动功能(平衡及步行功能)、神经功能及日常生活活动能力都有改善，但额外实施铜砭刮痧治疗的卒中患者的恢复情况明显提升幅度更大，P＜0.05。结论：对卒中患者而言，采用铜砭刮痧技术结合传统康复治疗具有更好的恢复效果，能够进一步提升平衡及步行运动功能、神经功能及日常生活活动能力，值得在临床中推广使用。