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中职数学教育与职业技能培养的有效结合研究
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张昱
《计算数学学报》
2024年6期
摘要:
随着职业教育的快速发展,中职数学教育与职业技能培养的有效结合成为了当前教育改革的热点话题。本文旨在探讨中职数学教育与职业技能培养之间的关系,分析当前中职数学教育在职业技能培养中的现状,并提出有效结合的策略与建议。研究结果表明,通过优化教学内容、改进教学方法、加强实践教学环节以及建立评价体系,可以实现中职数学教育与职业技能培养的深度融合,提高学生的综合素质和就业竞争力。
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