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小学体育教学渗透德育的现状与对策研究
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俞青松
《体育学报》
2021年7期
摘要:
时代的不断发展推动着教育的进步,在当今新课程改革的大背景下,培养学生的各方面能力及素质是小学阶段各个课程的教学重点和难点,在教育体系中的小学体育也不例外。因此在进行小学体育教学时,教师不仅要注重培养学生的体育素质、加强学生的体育锻炼,还迫切需要提升学生的思想道德水平。为实现这个目标,小学体育教师在开展教学活动时要确保德育的有效渗透,从而加快落实德育在学习中的重要地位,并以此为基础,为学生思想道德水平的提升提供支持与保障。
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