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初中语文古诗词阅读教学对策探究 下载:70 浏览:716

傅声祝 《当代中文学刊》 2024年5期

摘要:
初中语文古诗词阅读教学,要把古诗词讲堂变为古诗词学堂。教师要注意学生古诗词主题阅读内容的难易适中、古诗词主题阅读活动的动静相宜、古诗词主题阅读时间的长短相济。在古诗词主题阅读教学中,教师要充分发挥古诗词的育人功能,彰显古诗词的育人价值,本文主要分析了初中语文古诗词阅读教学对策,提升初中语文古诗词阅读的教学效率,培养学生的语文核心素养。
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