随着新课程改革的不断推进，“构建高效课堂”已成为广大教师的共识和共同追求。在小学音乐中，教师应及时摆脱传统教学观念的束缚，从学生的学习特点和音乐学科的特点出发，不断探索和研究各种教学方法。教师应激发音乐教学活力，构建优质、高效的音乐课堂。与此同时，要在音乐教学中结合人文优势，整合信息技术教学方法，开展创新教学活动，以求放松学生的身心，陶冶学生的情操。以高效的小学音乐课堂，提升学生的音乐学习效率，践行素质教育的教学理念。