对于高中年级的学生而言，其所具备的社会责任感指的学生可以形成正确的自我认识，了解自身在当今社会中所要承担的有关责任，可以对社会当中其他角色所承担的社会责任进行明确。学生所具备的这些能力可以更好规范自己言行举止，对当今社会做出有力贡献，提升个人价值。然而在现阶段，很多高中生对于当今社会的责任感认知程度不够，一些学生并不了解自身在当今社会中所要承担的责任，因此要求授课老师对已有的政治教育方法和内容等知识进行有效调整，以满足当今学生发展规律和要求的方法进行教学，对理论知识进行解析和实验的过程中，让学生参与进来，并且培养和提升其社会责任感。