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浅议案例教学在中学道德与法治课堂的应用 下载：192 浏览：2531

刘乃刚 裴宽进 董云萍 刘建明 《中国法学研究》 2021年2期

摘要:
在当今社会，道德与法治教育对于青少年的成长至关重要。它不仅关乎个体品行的塑造，更关系到社会的和谐稳定与未来发展。然而，传统的道德与法治课堂教学方式往往难以激发学生的学习兴趣，导致教学效果不尽如人意。因此，寻求一种更有效的教学方法显得尤为迫切。案例教学作为一种富有启发性和互动性的教学方法，其在中学道德与法治课堂中的应用逐渐受到广泛关注。通过引入真实或构建的案例，教师能够将抽象的道德规范和法律条文具体化、生动化，使学生在分析、讨论案例的过程中深刻理解道德与法治的内涵和价值。

电网工程项目投标的风险管理研究 下载：344 浏览：2925

刘建明 李扬 《电网技术研究》 2022年8期

摘要:
电网工程项目投标的风险管理主要包括两方面：一方面是识别电网工程项目投标风险因素，在投标报价和签订合同两个阶段之中，从电网工程项目承包商主观原因和客观原因两个方面识别电网工程投标风险因素，之后编制风险因素分类一览表；另一方面是分析和评估电网工程项目投标风险。

关于初中物理实验探究教学与学生创新能力培养策略探讨 下载：91 浏览：982

刘建明 《教师教育与创新》 2023年6期

摘要:
物理实验能将物理知识、物理现象通过直观、生动的形式体现出来，引领学生形成探究意识，帮助学生掌握不同的物理现象，了解物理在生活的具体应用，有效提升学生的物理认知能力、学习能力。为此，初中物理教师应在实验教学期间通过营造课堂教学氛围、创设适宜的问题情境、将实验活动和生活现象紧密相连、将学生分成若干组等，深化学生对物理现象及物理实验的理解、认知，以此为学生今后的物理学习扎实基础。本文针对初中物理课堂实验教学环节培养学生创新能力的对策进行了探析，以供参考。

课程思政对会计学专业大学生职业规划的影响研究 下载：312 浏览：2930

刘建明 王跃 唐庭涛 张秀娟 《会计研究杂志》 2022年3期

摘要:
目前我国全面推进教育教学改革工作，高校在注重提高教学质量的同时，非常重视大学生职业规划方面的问题。为了强化大学生对职业规划的认识，应充分利用课程思政这一方法，在培养学生正确的人生观、价值观、就业观基础上，使学生认真自己的规划职业生涯的重要性。会计学专业大学生职业规划非常关键，既能让大学生明确未来就业面临的难题，也能让大学生明确职业发展方向，从而促进会计学专业大学生顺利就业。
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