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连兰六君免煎颗粒干预糖耐量减低患者临床研究 下载:48 浏览:310

徐国海 严军 胡春平 冯珍凤 陈见纺 刘曼曼 张艺 《中医研究杂志》 2019年7期

摘要:
目的:观察连兰六君免煎颗粒剂干预糖耐量减低(IGT)患者的临床疗效。方法:将符合纳入标准的132例糖耐量减低(IGT)患者随机分为对照组和治疗组,每组66例。对照组予以饮食控制、运动疗法及其他生活方式干预,治疗组在对照组基础上予以连兰六君免煎颗粒剂口服,疗程12周,观察治疗前后临床症状疗效、FPG、2 hPG、HbA1c、FINS、2 hINS、HOMA-IR及HBCI的变化。结果:对照组和治疗组临床症状疗效总有效率分别为40. 6%(26/64)、87. 3%(57/63),组间疗效比较差异有统计学意义(P <0. 01)。治疗后治疗组HbA1c水平较治疗前显著降低(P <0. 01),且与对照组比较差异有统计学意义(P <0. 05)。治疗后两组FPG、2 hPG、FINS、2 hINS、HOMA-IR及HBCI均较治疗前有不同程度的下降(P <0. 05,P <0. 01),且治疗组FPG、2 hINS水平低于对照组(P <0. 05),治疗组2 hPG水平、HOMA-IR显著低于对照组(P <0. 01)。结论:连兰六君免煎颗粒口服配合饮食控制、运动疗法及其他生活方式干预能够有效改善IGT患者中医临床症候,降低糖化血红蛋白和血糖水平,改善胰岛β细胞功能,增加胰岛素敏感性,改善胰岛素抵抗。

小学体育学教赛一体化研究——以跳皮筋为例 下载:204 浏览:1955

刘曼曼 《体育学报》 2023年4期

摘要:
在当前小学体育课程之中,“学、教、赛”一体化逐渐成为一种教育趋势,课堂的教与学作为基础内容,并用比赛作为知识实际应用的方式和能力的提升的途径,“学、教、赛”的形成一改传统的教学模式,使得体育学科核心素养通过课堂教学实践能够落地生根。跳皮筋不仅是适宜于儿童的游戏,而且能提高小学生的柔韧性和协调性。基于此,本文以跳皮筋为例,浅谈小学体育“学、教、赛”一体化的研究与思考,以期将回归教学的本质,将小学体育课堂作为学生终身体育发展的起点。
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