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新形势下高职院校职业英语课程思政教学实践——以天津滨海职业学院为例
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刘蕴涵
《中国职业教育》
2022年8期
摘要:
职业英语课程与思政教育相结合,是职业英语教学改革的重要举措。通过将抗疫元素融入高等职业院校英语课堂思政教学,激发了学生的学习热情,提升了学生的语言运用能力。并从教师素养、教学内容、教学评价三个方面对进一步提高课程思政水平提出了相应建议。
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