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创新吟诵法教学对提高小学语文古诗词教学效率的价值探讨 下载：115 浏览：1173

吴梅平 《当代中文学刊》 2023年9期

摘要:
古诗词作为中国传统文化的重要组成部分，在小学语文教学中占有重要地位。然而，由于古诗词语言难度较高，学生往往难以理解和记忆。如何提高古诗词教学效率，成为小学语文教师关注的问题。本文将探讨创新吟诵法教学在提高小学古诗词教学效率方面的价值。

谈小学语文如何在吟诵中优化古诗词教学 下载：164 浏览：1960

李青青 《中国文学》 2022年9期

摘要:
诗与歌从古代就没有分离，唐诗、宋词、元曲都可以唱出来。吟诵是学习古诗文的利器，可以帮助学生了解古诗文的真正思想、意义，传递中国传统文化。如今，吟诵已被列入国家语言文字工作“十三五”规划，成为教育部门重点关注和支持的项目。古诗词不仅蕴含着诗人各种情感依托，同时也蕴含着古代生活的情趣以及特殊审美。教师在向学生们讲述古诗文时，可以合理地运用吟诵法来强化教学效果，激发学生们对古诗词的学习兴趣。
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