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文言文阅读三度“打磨”，向青草更青处漫溯 下载：93 浏览：500

​黄欢儿 《语文教学与创新研究》 2020年1期

摘要:
"中华传统文化专题研讨"是新课标第14个学习任务群,而文言文作为中华优秀传统文化的重要载体和高中语文教学的重要内容,自然担负起"文化传承与理解"的使命。通过深入研究高中文言文阅读,提高学生文言文阅读能力,真正让"中华传统文化经典研习"生根开花。
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