在目前的教育体制下，初中的学生已经开始形成独特的人格和自我意识，但是，这一时期的学生正处在青少年时期，他们的性格逐渐发生了变化，开始变得叛逆，加之受到外界因素影响，学生在养成良好的道德品质以及人文素养方面稍有不足。良好的班风和班级文化是培养学生良好的品质和人文素养的基础，因此，在目前的课堂上，班主任老师应该针对目前的班级状况，采取相应的对策，让学生获得全方位的发展。