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“呼吸与呼吸作用”一节的教学设计 下载：87 浏览：489

​王丹 《生物学报》 2018年6期

摘要:
在"呼吸与呼吸作用"一节的教学中,将生物学与化学学科融合,注重实证思想,巧妙采用时下先进的体温检测设备——智能温度监测仪于课堂教学之中。对实验进行可行性分析,发展学生的理性思维,加深学生对生物学重要概念的认识。
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