对于高中阶段的体育与健康课而言，教师需要意识到，给学生教授体育与健康的基础知识并不是教学的唯一目的。教师需要了解到，高中阶段体育与健康课程的教学目标不仅是要培养学生的运动习惯和教会学生科学的运动方法。“立德树人”理念的提出，提示高中体育与健康教师在教学过程中，应该关注价值观教育，将价值观教育与课程内容进行有机结合，潜移默化地向学生传递正确的价值观。改变传统高中体育与健康的教学模式，采用多元化的评定标准，进行深刻的高中体育与健康课价值观教育透视，增强学生的价值观教育水平，为学生树立正确的价值观。