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提升数学师范定向生专业素养的途径研究 下载：54 浏览：493

纪祥 《数学教学与研究》 2019年11期

摘要:
高师定向生是师范院校中一种特殊类型的学生,毕业后分配至本地区的学校开展教学。而小学数学的核心素养是今后数学教学的坚固基础,通过分析数学师范定向生的数学知识、数学技能方面的情况,找到提升数学师范定向生专业素养的途径。从而提高范定向生的教学技能,更好地从事小学数学的教学工作。

技术与工程:新领域、新特点、新策略 下载：69 浏览：485

陈建 《现代教育教学研究》 2019年4期

摘要:
《义务教育小学科学课程标准》对小学科学课程内容进行了重构,在物质科学、生命科学、地球与宇宙科学三大领域基础上新增技术与工程领域内容,凸显了"技术与工程"在小学科学教育中的地位。技术与工程领域内容的学习有利于科学教育回归生活、有利于学生知识整合统一、有利于科学过程技能培养、有利于科学态度目标实现。技术与工程领域的内容具有具象性、操作性、综合性等特点。教学中,要根据技术与工程领域的知识特点,结合《标准》中活动建议与教学建议,稳步实施。

新型城镇化背景下如皋城市人口集聚路径 下载：110 浏览：1806

毛东进 《中国城镇》 2024年8期

摘要:
城市发展的根本问题是人的问题，人口、人才是一个地区经济持续健康发展的基础。如何在各级各类城市的人口人才争夺战中杀出重围，这是县级城市必须正视的课题。当前，面对着高能级城市的吸虹、同等级城市的竞争，如皋在人口人才工作上既面对着严峻的挑战，也有诸多独特的发展机遇。本课题立足长三角一体化中的如皋，坚持从实际出发，遵循人才流动、人口集聚规律，从做强实体产业固本强基、用足人才政策筑巢引凤、降低准入成本友好亲民、提升城市能级宜居宜业、做强高等教育协同互补、用好生育政策生生不息六个方面展开研究。
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