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民族地区医学生综合素质养成体系的探索与实践——以右江民族医学院基础医学院为例下载：183 浏览：2567

卢荣妹黄世稳邓寒青黄瑶《预防医学杂志》 2021年12期

摘要:

为社会培养高素质医学人才，是高等医学院校的职责与使命。本文以右江民族医学院基础医学院为例，介绍该学院较为成熟的“12346”医学生综合素质养成体系，即办好“一个树人讲坛”、守好“两大时空”育人阵地、用好“三类资源”启迪学生“三得”思想、搞好“四项铸魂工程”、做好“六个精品活动”，为其他医学院校人才培养提供了新的方法和思路。

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