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学前教育专业数学教学高效课堂策略研究 下载：270 浏览：2329

苏丹 《数学教学与研究》 2022年2期

摘要:
随着我国教育事业的不断发展，学前教育工作越来越受到人们重视时。基于当前教育背景，学前教育的内容越来越丰富，教学形式也越来越多元化，人们对学前教育质量提出了更高要求。其中数学专业作为学前教育课程体系当中的重要组成部分，其教学效果一直以来都备受关注。以下本文主要以中职学校学前教育为例，对学前教育专业数学教学现状进行了分析，并提出了优化课堂教学效率的对策，以期为相关行业工作人员提供些许参考。
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