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普通高中体育课程整体教学改革的实验研究
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戴嘉嘉
《体育研究》
2025年2期
摘要:
本文围绕高中体育课程整体教学改革展开研究,从多元化、个性化的教学方式、整合教学资源、开展多样化的体育活动和竞赛、采用不同的教学方法和教学资源等三个角度,分别探讨如何提高学生的兴趣和参与度、拓宽教学渠道、激发学生的热情以及提高教学效果和质量。研究发现,采用多元化、个性化的教学方式可以更好地激发学生的兴趣和参与度,整合教学资源可以拓宽教学渠道,开展多样化的体育活动和竞赛可以激发学生的热情,采用不同的教学方法和教学资源可以提高教学效果和质量。
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