目的：本研究目的在于分析结直肠癌手术患者护理中基于FTS理念对护理效果产生的影响。方法：本研究选取2023年1月至2023年12月收治的60名结直肠癌手术患者为本研究对象，按照随机采样法分配患者至对比组和观察组，对比组选择常规护理，观察组基于FTS理念进行临床护理，两组临床护理效果、术后临床指标比较分析。结果：观察组临床疗效比对比组更优，P<0.05；观察组术后临床指标改善与对比组相比更优，P<0.05。结论：基于FTS理念临床护理路径，对结直肠癌临床护理效果保障有所促进，并且能够改善患者术后临床指标，对患者预后质量提升有所帮助。

科学技术的进步对人们的生活和工作有很大的帮助，同时激发了社会对各个领域人才的需求。从教育的发展现状和社会的基本要求出发，对虚拟现实技术在大学教育中的实际应用进行研究，并结合认知概念和虚拟现实技术的实际应用，分析虚拟现实在教育中的主要表现形式。

随着互联网信息技术的不断发展，推动互联网、大数据、云计算等新兴技术与我国经济建设的不断融合成为了我国当前发展和改革的重要内容。这其中，人工智能是需要重点发展的内容。在这个背景下，许多高校都大力引进了人工智能的知识，并且将计算机教学与人工智能进行了深入融合。为此，本文对人工智能的含义和研究价值进行了深入分析，并且针对当前高校计算机教学现状，提出了一些在人工智能背景下的高校计算机教学策略。

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