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浅析小学体育课堂中合作学习的开展
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董黎鹏
《体育研究》
2022年5期
摘要:
在推进教育改革的过程中,对于体育教学的引导,越来越受到教师和学校的关注,在不断优化体育教学模式,提高教学效果的过程中,能够积极地引导学生融入到体育活动的参与之中,有效的调动学生学习的积极性,让学生在充分感受运动所带来的乐趣的过程中,促进学生的健康成长与发展。而合作式的教学方式,在各个学科教学中,都发挥了良好的效果。因此,在本文探究中,结合体育课堂教学活动的开展,探究合作学习与体育教学相结合的有效方式,通过合作教学的引导,希望能够有效的提高小学体育教学质量。
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