众所周知，中国是文化古国，其历史悠久，并包含了大量的优秀红色经典故事、传统美德。道德与法治课程的设立与开展，主要目标之一就是帮助学生深刻地了解中华红色经典故事，重点培养学生的道德素养、法治意识，使学生将红色经典故事更好的传承、宏扬下去。所以，本文从红色经典故事渗透在初中道德与法治的角度出发，探索培养学生优秀红色经典故事素养的方法和途径，以期能引起广大道德与法治教师的共鸣。