检索
AI智能检索
学术期刊
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
一封信
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(21)
工程技术
(38)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(41)
化学与材料
(9)
信息通讯
(10)
地球与环境
(25)
生命科学
(2)
我要投稿
查看投稿进度
请选择
目标期刊
学术期刊
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(21)
工程技术
(43)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(41)
化学与材料
(9)
信息通讯
(12)
地球与环境
(28)
生命科学
(3)
最新录用
赵亚辉--文章已录用《信息通信与技术》2025-06-18
刘凤霞--文章已录用《国际护理学》2025-06-18
张华锋--文章已录用《课程教育研究》2025-06-18
廖东兰--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19
李再树--文章已录用《中医研究杂志》2025-06-19
崔文霞--文章已录用《中国石油工业》2025-06-19
石光杰 --文章已录用《中国科学研究》2025-06-19
向世强--文章已录用《医学研究杂志》2025-06-19
杨子仪--文章已录用《现代物理学报》2025-06-19
卢玉凤--文章已录用《现代物理学报》2025-06-19
熊丹丹--文章已录用《现代康复医学》2025-06-19
姬浩--文章已录用《石油科学研究》2025-06-19
李春阳--文章已录用《课程教育研究》2025-06-19
张琳琳--文章已录用《教学管理研究》2025-06-19
陈莹--文章已录用《建筑与工程管理》2025-06-19
肖强--文章已录用《建筑技术学报》2025-06-19
刘胜云 --文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19
罗仍吉--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19
李琼--文章已录用《国际护理学》2025-06-19
孙鹏--文章已录用《地球科学探索》2025-06-19
首页
>
期刊
>
文章
探索初中历史教学中家国情怀的教育策略
下载:
70
浏览:
756
和振勇
《中国教育探索》
2024年7期
摘要:
初中阶段正是形成三观的重要时段,在历史教学中要渗透家国情怀教育,来培养学生爱国情怀。现代教育教师作为课堂教学引导者,历史教师可以让学生从家国情怀的视角来解读历史,从而提升学生民族自豪感,更加热爱自己的国家,在内心深处根植爱国情怀,培养学生家国情怀素养。家国情怀教育让学生受到历史人物精神的熏陶,能形成担当的意识。还能让学生学会客观地看待历史事件,学会正确分析历史问题,挖掘历史事件里的家国情怀。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
版权所有 © 2025 世纪中文出版社
京ICP备2024086036号-2