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小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效策略探讨下载：325 浏览：3281

卢丽丽《中国音乐学报》 2022年3期

摘要:

小学综合素质的提升中，必然包括学生的音乐素养的提升，因此小学音乐教育工作者需要正确认识自身的教育价值，结合小学生的特点，将核心素养培育理念渗透到实际的音乐教育教学活动中，使音乐教育教学步入理想的状态。本文就培养学生音乐核心素养的有效途径展开论述。

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