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小学教育中心理健康教育课程的实施效果分析下载：118 浏览：834

赵艳《课程教育研究》 2024年10期

摘要:

本文从小学教师的角度，结合教育实践探讨了小学心理健康教育课程的实施效果。通过系统课程、心理辅导、校园活动及家校合作等策略，学生心理素质和学业表现得到提升。文章还反思了存在的问题，并提出了针对性的改进建议。

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