文章-世纪中文出版社

本文主要探讨针对技工院校计算机网络应用专业学生职业素养观形成的评价方法。首先，对计算机网络应用专业学生必须拥有的职业素质加以说明，之后对主观与客观融合、教学评价与教学内容相结合等多种用于评价学生职业素质的原则进行分析，紧接着详述职业素质评价体系构建要点，最后对评价体系具体应用进行深究，从而得出最为正确的结论。希望下述论述能够起到借鉴作用，为从业人员提供参考。

人工智能在电子商务教学中的创新应用与实践探索下载：31 浏览：727

高岩《教育实践与创新》 2024年10期

摘要:

随着人工智能技术的快速发展，其在各个领域的应用日益广泛。技工院校作为培养高技能人才的重要基地，如何将人工智能技术融入电子商务教学，成为提升教学质量和学生实践能力的重要课题。本文旨在探讨人工智能在技工院校电子商务教学中的创新应用与实践探索，通过分析人工智能技术的特点及其在电子商务领域的应用优势，提出将人工智能技术融入电子商务教学的策略和方法，以期为技工院校电子商务教学改革提供参考。

论工学一体化教学模式下酒店管理专业数学课的改革下载：101 浏览：1171

逄国琳《教学管理研究》 2024年1期

摘要:

本文将探讨酒店管理专业数学课改革的基本思路、具体方法与策略，预期效果以及可能面临的挑战与应对措施，旨在为酒店管理专业数学课程的改革提供一定的参考和借鉴。通过工学一体化教学模式的引入，期望能够培养出更多具备数学应用能力的酒店管理专业人才，为酒店行业的发展注入更多新鲜血液。

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