新文科建设对国际经济与贸易专业的人才培养与课程建设提出了新的要求，赋予了新的内涵。本文以东北财经大学国际经济与贸易专业为例，介绍了该专业在新文科背景下推进课程思政建设的拟解决的问题、采取的方法、具体创新举措和实践效果，以期为新文科背景下相关专业推进课程思政建设提供经验借鉴与启示。

本论文旨在深入探讨新形势下国际经济与贸易的发展趋势，以及我国在此背景下采取的相关发展措施与建议。在全球经济格局不断演进的大背景下，国际经济与贸易领域面临着多方位的挑战和机遇。研究发现，当前国际经济与贸易的发展趋势呈现出全球化与多元化、规范化与自由化、区域化经济合作趋势，其中全球化与多元化发展趋势表明，国际经济关系日益复杂，多样性和互联互通性不断增强。规范化与自由化发展趋势突显了国际经济与贸易领域的开放和自由贸易的重要性。区域化经济合作发展趋势凸显了地区性合作的崛起，为全球经济发展注入新的动力。基于此，我国在新形势下采取了诸多经济与贸易发展措施以应对复杂的经济形势变化，然而随着时代的不断发展，新形势下国际经济与贸易的发展趋势充满了挑战和机遇，我国应继续把握机遇，制定科学合理的战略，采取积极有效的措施，以推动国际经济与贸易的持续发展，实现经济全球化下的可持续繁荣。

在当前的国际经济与贸易领域中，存在着很多的机遇，但同时也面临着诸多的挑战。因此，我们必须认真研究国际经济与贸易发展的趋势，这样才能紧跟时代发展的步伐，不断提升我国各行各业的市场竞争能力，从而实现企业、行业的健康、长效发展，进而实现我国经济社会的健康发展。

跨境电商在实体经济逐步饱和的今天，成为经济发展中的主要动力。面临这种情况我国应该蓄力迎接这场挑战，将挑战转化为机遇，利用跨境电子商务来带动我国经济与社会进步。现阶段我国的电子商务在国际经贸中的发展参与度很低，由于各方面并不完善，电子商务发展纷乱，成为了我国电子商务在国际贸易中的阻碍。在这种情况下我们应学习欧美发达国家运行的优势，分析运行机制促进跨境电商的合理发展。

跨境电商促进了国际经济与贸易的数字化转型。传统的贸易方式往往需要大量的物流和人力成本，效率较低。然而，通过跨境电商，商品的购买、支付和配送过程可以在线上实现，减少了时间和成本的浪费。消费者可以通过网络随时随地购买商品，企业可以实时了解市场需求并进行调整。此外，跨境电商还促进了电子支付的普及和发展，方便了国际支付和结算，推动了金融服务的全球化。基于此，本文详细分析了跨境电商在国际经济与贸易中的利弊，以供参考。

随着社会的不断进步和经济的快速发展，传统商业模式逐步转型，新商科应运而生，高职院校的商科人才培养面临着新的挑战。劳动教育是将学校专业教育与社会工作岗位有机联系的桥梁，是高职院校人才培养的重要手段之一。因此，高职劳动教育对如何培养出高素质、高技术“德技并修”的新商科人才具有非常重要的意义。本文通过对高职院校如何巧妙的借用产教融合中的优势资源的研究，构建适应新商科的劳动教育课程体系，从而全方位提升学生的职业素养和职业能力，促进学生的全面发展。

一流专业建设已经成为地方高校人才培养的重要驱动力，为高校建设发展带来重要机遇。本文描述了国际经济与贸易专业建设现状，提出在一流专业建设方面各地方应用型本科院校存在的普遍问题，并以滁州学院国际经济与贸易专业省级一流专业建设为例，给出了其在一流专业建设过程中的相关探索和实践。

在经济全球化的背景下，中国经济发展取得重大进展，国际经贸体制发生了重大变化，现行的经贸发展模式已不能适应当前经济全球化的发展需要，经济全球化水平不断提高，信息技术日新月异，各种先进工业技术的出现，改变了国际经济大局和经济发展方向，对人们的生活方式产生了极大的影响，世界各国人民的经济工业发展水平和国际经贸发展形势也发生了重大变化，国际经贸发展机遇极速扩张，国际经贸发展框架扩大，在此基础上，形成以国际经济贸易多样性为特征的新的发展背景下的新的发展模式，对于国际市场的占领正成为国家间经济竞争的重要目标，而且根据国际经济的发展，我们需要更全面，更系统地审视当前国际经济贸易的总体发展现状，明确现阶段国际经贸发展的特殊性，积极利用现有资源积极参与进国际市场竞争，大力推动中国经济产业的进步，提高中在国际市场上的经济贸易竞争力。